Buenas Noches!!!!
Hoy , fue un día full , lindo, hermoso , canté con los chicos de 2 Grado, trabajé con los Proyectos de Aprendizaje de mi Escuela... Todos Geniales!!!, en otra oportunidad , compartiré contigo , sobre este tópico tan interesante e importante de la labor Docente, que aspectos se deben tomar en consideraciòn para que los procesos que se den en el aula sean realmente efectivos y tengan la oportunidad de proyectarse o compartirse con la comunidad.
- A continuación te entrego una pequeñisima parte o muestra de lo que sería una Propuesta de Indicadores para facilitar la Evaluación en Matemática de 3 Grado. Al igual que en apartados anteriores, te invito a revisar como se dan los procesos lógico- matemáticas en los niños, con la finalidad de poder implementar Experiencias de Aprendizaje realmente efectivos y significativos.
- Completa series numéricas de mayor a menor tamaño y viceversa con números naturales hasta de ____ dígito.
- Realiza conteos ( cuenta ) de 2 en 2, de 3 en 3 ...
- Tiene noción de conjunto.
- Expresa relaciones entre los elementos de un conjunto.
- Señala la posición de los objetos.
- Identifica diversos tipos de movimientos de los cuerpos ( rectilíneo _ curvilíneo ).Interpreta oralmente planos sencillos de su comunidad.
- Determina el valor de posición de números hasta de ___ dígito.
- Resuelve adiciones hasta de____ cifras.
- Conoce y aplica las propiedades de la adición.
- Resuelve adiciones aplicando la propiedad asociativa.
- Resuelve adiciones aplicando la propiedad conmutativa.
- Ubica en el cartel de valores, cantidades dadas.
- Conoce el significado de los términos usados en la sustracciòn.
- Resuelve sustracciones hasta de ___ cifras.
- Interpreta y resuelve problemas de adición ,
- Interpreta y resuelve problemas de sustracciòn.
- Entiende el significado de la multiplicación.
- Conoce los términos usados en la multiplicación, ( multiplicando, multiplicador , producto. ).
- Logra convertir en multiplicación, adiciones de sumandos iguales.
- Memoriza las tablas de multiplicación del 2 , 3 ....
- Resuelve operaciones sencillas de multiplicación.
- Indica los valores correspondientes a cada letra ( son siete ) del sistema de numeración Romano.
- Aplica las reglas para leer y escribir números romanos.
- Logra escribir en números naturales, cantidades representadas en números romanos.
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