Te entrego una propuesta de Indicadores del aprendizaje , que te pueden servir para elaborar diferentes instrumentos de Evaluación, así como, para facilitar la elaboración de los Boletines Informativos. Al igual que en la entrega anterior ... indicadores del aprendizaje para ser utilizados en Educación Inicial, lo hago como un aporte, un regalo de algo para mí muy valioso, ya que los construí con cariño para mis compañeras de la escuela donde laboro , otras colegas y amigas , por supuesto, siempre hago la salvedad de enfatizar que los mismos serán enriquecidos por sus conocimientos, experiencia y particularidades de cada estudiante.
En este apartado y en los próximos, es decir hasta Sexto Grado, las propuestas de Indicadores del Aprendizaje, las entregaré, por razones didácticas, clasificadas por áreas académicas: Lenguaje y Comunicaciòn , y Matemática. Pronto les ofreceré una propuesta de Indicadores del Aprendizaje para los contenidos referentes a Cultura y Cátedra Bolivariana.
Cuando construimos indicadores del aprendizaje debemos estar claros de los procesos que viven los niños y las niñas, conocerlos, conocer las pautas evolutivas y tenerlas presentes como lo que son, pautas , porque cada niño o niña es una particularidad que debe ser respetada y valorada para poder acompañarlo en forma realmente efectiva en su procesos de aprendizaje.
A continuación... te los entrego con cariño para contribuir un poco en tu hermosa labor de maestr@.
Indicadores Para Facilitar la construcción y Diseño de Instrumentos de Evaluación en Lenguaje , Comunicación y Cultura en Primer Grado.
- Conversa sobre sus experiencias.
- Responde a preguntas sencillas.
- Su tono de voz es adecuado.
- Su pronunciación es clara.
- Se expresa en forma clara.
- Su vocabulario está acorde a su edad.
- Presta atención.
- Respeta normas del buen oyente y hablante.
- Mantiene coherencia al expresarse oralmente.
- Participa en forma espontánea en diálogos y conversaciones grupales.
- Logra estructurar su esquema corporal ...Dibuja la figura humana con todas sus partes, dibuja la figura humana integrada a otros o a elementos de la naturaleza (paisajes, árboles, montañas,playas...).
- Responde a preguntas sencillas a partir de un cuento o relato leído o narrado,(título del cuento, nombre del personaje principal del cuento, como termina)....
- Realiza ilustraciones a partir de una lectura o narración.
- Inventa relatos cortos.
- Disfruta al escuchar cuentos, leyendas , poesías... de la literatura venezolana.
- Logra escribir su nombre y apellido.
- Logra diferenciar letras vocales de letras consonantes.
- Logra leer palabras sencillas.
- Logra formar palabras uniendo sílabas dadas.
- Logra escribir, producir, palabras sencillas.
- Logra escribir, producir, palabras significativas.
- Logra escribir palabras, a partir de la presentación de una lámina, dibujo...
- Participa en dramatizaciones de situaciones cotidianas.
- Estructura oraciones a partir de palabras dadas.
- Escribe (copia), textos cortos, aplicando aspectos formales de la escritura, (acordes a su nivel), se ubica en el espacio de la hoja, buena presentación...
- Aplica normas de cortesía ( por favor, gracias, buenos días , permiso...
- Esta es una pequeñisima muestra totalmente inacabada de mi Propuesta de Indicadores en Lenguaje y Comunicación para Primer Grado, enriquécela con tus conocimientos, experiencia y particularidades de cada niño y niña. En el próximo apartado te entregaré Indicadores para trabajar Procesos Lógicos -Matemáticos también para Primer Grado
Que tengas un lindo Día... y nunca olvides... que Nadie te Ama como Dios!!!.
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